Author: User

Дорожные знаки

Кто придумал дорожные знаки?
Знаете ли Вы, что организация движения была проблемой задолго до появления автомобиля. Ю. Цезарь был первым правителем в истории, который ввел правила дорожного движения. Он принял закон, по которому женщины не имели право управлять колесницами в Риме. С возникновением автомобилей появились первые регулировщики, которые стояли на дорогах и рукой показывали направление движения. Потом им выдали ориентальные фонари. Но и они не могли решать всех проблем, потому что транспортный поток в течение дня изменяется и бывают напряженные часы движения. До 1920 года не существовало автоматических светофоров. В 1927 году два человека запатентовали «автоматического регулировщика». На перекрестках были установлены первые светофоры, чтобы упорядочить движение транспорта. Один из светофоров, приобретенный Гарри Хау из Уэльского университета, был установлен в Нью-Хейвене в апреле 1928 г. этот механизм, работавший посредством давления, указывал на дорогах. Машина подъезжала к такому указателю, давала сигнал в сигнальную будку и оттуда исходила команда включить для подъехавшей машины разрешающий сигнал. Этот тип светофора, но только теперь уже с применением светового сигнала, существует и в наши дни. Чарльз Адлер в 1928 году изобрел регулятор дороги движения, в котором использовался микрофон для подачи сигнала в сигнальную будку, оттуда поступает ответный сигнал – сменить свет светофора.
В наши дни существуют разные виды дорожных регуляторов, которые тоже реагируют на звук.

предупреждающие

приоритета

предписывающие

запрещающие

Ленкина Елена Викторовна, заместитель директора по безопасности жизнедеятельности МОУ СОШ №14 города Белово

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №14 города Белово»

Игра
по правилам дорожного движения
«По страницам истории ПДД»
ПДД”

Анализ дорожно-транспортных происшествий с детьми свидетельствует об ошибках, совершаемых участниками движения в определенных ситуациях в специфичной транспортной среде. Неправильное поведение детей, допускаемые ими ситуационные ошибки при включении в дорожное движение носят массовый характер.
Для радикального снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма необходимо изменить поведение детей на дорогах, выработать у них устойчивые навыки безопасного поведения в дорожных ситуациях. Этому способствует проведение с детьми познавательных игр, к которым они готовятся самостоятельно, изучая дорожную этику.

Тема. «По страницам истории ПДД» - игра по правилам дорожного движения.
Цели:
- В игровой форме закрепить знание детьми правил дорожного движения.
- Воспитание у детей высокой общей культуры безопасного поведения на дороге.
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Участники игры.
Участники игры: 3 команды (красные, желтые, зеленые), капитаны и группа поддержки.
Действующие лица.
Ведущий, ,светофорчик, инспектор по безопасности дорожного движения.
Оборудование.
Карточки с заданиями, дорожные знаки, макеты автомобилей и перекрестка

Ход игры.
Вступительное слово ведущего игру.
Выступление инспектора ГИБДД
Игра
Сценка
Конкурс капитанов
Финал игры
Награждении победителей

Ход игры.
Вступительное слово ведущего игру.
Выступление инспектора ГИБДД
Игра
Сценка
Конкурс капитанов
Финал игры
Награждении победителей

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

Игра
по правилам дорожного движения
«По страницам истории ПДД»
ПДД”

Девиз организации

Организация